Tesis de grado:

Estadísticas y voces

Facultad de Ciencias Astronómicas y Geofísicas
Universidad Nacional de La Plata

17 de junio de 2026

CIGEOF

Encuesta a 31 personas graduadas en los últimos seis años.

¿Cómo elegiste el área temática de tu tesis?

Elegí el tema...
  • Por interés personal en una temática o disciplina específica.
  • Por materias que resultaron especialmente atractivas durante la carrera.
  • Por la influencia de docentes con quienes existía afinidad académica o personal.
  • Por conversaciones con profesores para conocer posibles temas disponibles.
  • Por recomendaciones de compañeros y experiencias de otros tesistas.
Elegí el tema...
  • Por participación previa en seminarios, cursos o becas de investigación.
  • Por la búsqueda de experiencia vinculada al ámbito profesional o la industria.
  • Por la consideración de oportunidades laborales futuras.
  • Por la postulación a propuestas de tesis ofrecidas por grupos de investigación.
  • Por contacto directo con investigadores mediante entrevistas o correos electrónicos.
¿Cuánto conocías sobre los aspectos administrativos y burocráticos de una tesis?
Conocimiento sobre aspectos administrativos y burocráticos
Miedos que no valía la pena tener
  • Creer que la tesis debía ser un trabajo extraordinariamente original.
  • Temer no saber lo suficiente o no estar a la altura académica.
  • Creer que la tesis debía dar una respuesta definitiva y cerrar un tema de investigación.
  • Pensar que elegir un tema de tesis limitaría las posibilidades futuras de trabajo o doctorado.
  • Dudar de la propia capacidad para realizar investigación de forma autónoma.
  • Preocuparse por los plazos y por compatibilizar la tesis con finales y otras actividades.
Miedos que no valía la pena tener
  • Miedo a no comprender suficientemente el tema o las herramientas utilizadas.
  • Sentir que había que hacer todo sin ayuda: el director y el codirector acompañan el proceso.
  • No entender que podían quedar preguntas abiertas.
  • Preocuparse excesivamente por los plazos, la escritura o los aspectos administrativos.
  • Incertidumbre sobre la extensión, la escritura y el formato del manuscrito.
  • Ansiedad frente a las correcciones de directores y jurados.
¿Cuántos finales te faltaban rendir cuando comenzaste la tesis?
  • Promedio: 7.
  • Mínimo: 2.
  • Máximo: 15.
¿Cuántos meses te llevó completar la tesis?
  • Promedio: 14.
  • Mínimo: 6.
  • Máximo: 24.
¿Cuántas horas por semana le dedicabas?
  • Promedio: 13.
  • Mínimo: 1.
  • Máximo: 30.
Se indicó que el proceso no tiene una carga horaria constante: hacia el final suele demandar mucho más tiempo que al comienzo.
¿Cuántas horas totales demandó?
  • Promedio: 83.
  • Mínimo: 12.
  • Máximo: 270.
La tesis puede ser el resultado de trabajos anteriores, como pasantías o becas de entrenamiento; por eso, las respuestas son tan diversas.
Quizás sea razonable pensarla como una materia semestral de 80 a 100 horas.

¿Qué fue lo más difícil o desafiante de hacer la tesis?

  • Definir el alcance: saber hasta dónde llegar y cuándo detenerse.
  • Interpretar resultados y relacionarlos con la bibliografía existente.
  • Aprender herramientas, metodologías o lenguajes completamente nuevos.
  • Leer y comprender gran cantidad de artículos científicos.
  • Trabajar con autonomía frente a problemas sin una solución conocida.
  • Confiar en el propio trabajo y en el proceso de investigación.
  • Mantener disciplina y constancia durante varios meses.
  • Compatibilizar la tesis con finales, trabajo y otras actividades.

¿Qué tan difícil te resultó redactar el manuscrito de la tesis?

Dificultad para redactar el manuscrito

Sobre 60 manusctiros revisados

Direcciones y codirecciones de tesis

  • Tesis con un solo director: 20 %.
  • Tesis con director o codirector externo a la FCAG: 36 %.
    • Industria: 54 %.
    • Academia: 46 %.
  • Tesis donde el director no es profesor: 34 %.
  • 36 ± 16 páginas de texto, sin figuras ni tablas.
  • 6 ± 1 capítulos.
  • Mínimo: 4 capítulos. Máximo: 9 capítulos.
  • 44 ± 13 % del contenido corresponde al trabajo
    original de investigación.
  • 39 ± 20 referencias bibliográficas.
Persona que recopiló la información
Información recopilada por
D. Tedesco

Repositorio: https://sedici.unlp.edu.ar/

Las tesis de grado de la FCAG están allí.
Código QR del repositorio SEDICI

La voz de los graduados jóvenes

¿Qué consejos le darías a un estudiante avanzado de Geofísica que está por empezar su tesis de grado?

  • Elegí un tema que te interese y un director con quien te sientas cómodo.
  • Consultá a profesores, estudiantes y tesistas antes de decidir.
  • Priorizá un buen ambiente de trabajo, es más importante sentirse cómodo con la persona que te dirija que con el tema.
  • Leé bibliografía y familiarizate con el tema lo antes posible.
  • Mantené reuniones periódicas con tus directores y consultá cuando surjan dificultades.
  • No te obsesiones con la perfección: la tesis no define tu futuro profesional.
  • Disfrutá el proceso: es una de las etapas más creativas y enriquecedoras de la carrera.

Algunas voces que han dirigido tesis

¿Qué le aconsejaría a un estudiante avanzado de Geofísica que está por empezar su tesis de grado?

  • Intentar que al empezar no debas más 5 finales.
  • Es recomendable tener pocos finales a la hora de arrancar; poder dedicarle tiempo en forma continua aumenta la eficiencia, ya que uno no se olvida de lo que fue haciendo.
  • Para definir tema y cronograma del Plan de Tesis, tratar de incluir de manera realista la agenda de exámenes.
  • A partir de que empiezan a cursar materias en la facultad, ir tratando de identificar intereses, ya sea en contenidos de materias o en las líneas de investigación de los docentes.
  • Si no estás decidido por un tema, usá los canales que se ofrecen para informarte. Hay una variedad significativa de temáticas disponibles.
  • Para ayudarse a decidir, hacerse una lista de preguntas acerca de preferencias: metodologías, métodos, objeto, objetivo, finalidad, habilidades, contenidos preferidos, tiempo disponible y las que se les ocurran.
  • Tener presente que el trabajo de tesis puede moldearse según el interés de cada uno; siempre es suficiente alcanzar los objetivos mínimos prefijados y, si se desea, puede profundizarse.
  • Documentá y escribí durante todo el proceso.
  • No te desanimes si los resultados tardan en llegar: la investigación tiene avances y retrocesos.
  • La redacción es un proceso iterativo: requiere varias versiones.

¿Actualmente seguís trabajando o investigando en temas relacionados con tu tesis de grado?

Trabajo posterior relacionado con la tesis